Винахід стане у пригоді під час вивчення географії.

У межах освітньої програми з підприємництва студенти з Калуша – Олександр, Віктор та Матвій – започаткували інноваційний проєкт з виготовлення інтерактивних навчальних матеріалів з фанери, зосередившись на створенні магнітних карт з інтегрованими QR-кодами, повідомляє Галичина.

Спочатку учні проєктували макет карти, потім малювали кордони, гравіювали номери та QR-коди, а потім створили якісний прототип на лазерному ЧПУ-станку.

«Кожен QR-код на карті веде до певної інформації про конкретну країну, її історію, географічні факти та культуру, що робить цей продукт особливо корисним для навчання», – зазначають автори проєкту, додаючи, що для невеликих країн, таких як Мальта та Ватикан, були створені окремі елементи з власними кодами.

«Студенти розкривають свої можливості через практику, аналізуючи потреби ринку та створюючи продукт, який має цінність та місію», – наголошує Ганна Фрицька, викладачка, яка супроводжувала проєкт.

До теми: Троє дітей і дід: на Снятинщині працює релокований із Харкова спортивний клуб художньої гімнастики