Національна премія Global Teacher Prize Ukraine вже дев’ятий рік поспіль шукає і знайомить країну з учителями, які надихають та змінюють освіту.

У цьому році отримали близько 3000 анкет і номінацій, повідомляє “Освіторія”.

Зіркова десятка
Після кількох етапів відбору серед півфіналістів відібрали 17 претендентів, які набрали найвищі бали. З ними провели глибинні інтервʼю експерти, серед яких команда премії, фіналісти попередніх років, а також представники незалежних освітніх організацій. За результатами цих інтерв’ю і була визначена зіркова десятка.

• Руслан Шаламов, м. Харків — біологія та екологія

• Олександр Тарасюк, м. Володимир Волинської області — історія

• Юлія Ометюх, м. Львів — мистецтво

• Юрій Пахомов, м. Івано-Франківськ — хімія, «Пізнаємо природу»

• Людмила Сакович, м. Львів — українська мова та література, зарубіжна література, польська мова

• Катерина Роботницька, м. Київ — українська мова

• Євгеній Атамасенко, селище Калинівка Київської області — хімія, курс STEM

• Наталія Власова, м. Дніпро — історія, громадянська освіта

• Костянтин Кравчук, м. Хмельницький — образотворче мистецтво, інформатика

• Андрій Стецюк, м. Черкаси — історія

Оголошення переможця Global Teacher Prize Ukraine 2025 та спеціальних нагород

Народне опитування триватиме до 1 жовтня, а переможець отримає освітню подорож. У вересні всі фіналісти вирушать до асесмент-центру, де експертне журі оцінюватиме їхню майстерність протягом двох днів.

А вже 4 жовтня, у Всесвітній день учителя, країна дізнається ім’я головного переможця в етері телемарафону «Єдині новини». Найкращий учитель 2025 року отримає 1 мільйон гривень на власний освітній проєкт.

Як повідомляв “Галицький кореспондент”, вчителька початкових класів із Івано-Франківська Леся Павлюк стала однією з 50 найкращих педагогів світу – Global Teacher Prize 2025. Вона прищеплює своїм учням усвідомлення глобальної відповідальності та взаємопов’язаності світу. У відповідь на виклики зміни клімату вчителька інтегрує сталий розвиток у навчальну програму. Діти навчаються берегти ресурси, сортувати сміття та цінувати природу через екскурсії до екологічних резерватів, наголошуючи на важливості екологічної відповідальності.