З 1 вересня 2026 року вивчення англійської мови стане обов’язковою частиною освітнього процесу для всіх дітей п’яти-шести років у закладах дошкільної освіти незалежно від форми власності.
Про це розповіла заступниця міністра освіти і науки Анастасія Коновалова, повідомляє Освіторія.
За словами Коновалової, рішення вже закріплене законом, тож головне завдання зараз — допомогти дитячим садкам якісно його реалізувати.
«З власного досвіду викладання англійської мови дошкільнятам точно знаю: це завдання з багатьма зірочками. У нас можуть бути різні думки з цього приводу, але закон потрібно виконувати», — написала заступниця міністра.
Яких дітей стосується нововведення
Обов’язкове вивчення англійської запроваджується для дітей старшого дошкільного віку (5–6 років).
Вимога поширюється на всі заклади дошкільної освіти — державні, комунальні та приватні.
Підставою є Закон України «Про застосування англійської мови в Україні» та новий Закон України «Про дошкільну освіту».
Не лише заняття: англійську інтегруватимуть у повсякденне життя
У МОН наголошують, що навчання не повинно зводитися лише до кількох уроків на тиждень.
Міністерство рекомендує використовувати одразу кілька форматів:
· спеціально організовані заняття (орієнтовно двічі на тиждень);
· використання англійських слів, пісень, римівок і мовленнєвих ігор під час прогулянок, режимних моментів та інших щоденних активностей;
· тематичні англомовні свята, квести, конкурси та фестивалі;
· театральні постановки, драматизації та музичні вистави англійською мовою.
У відомстві радять максимально використовувати природне мовне середовище без постійного перекладу українською, адже дошкільнята краще засвоюють іноземну мову через контекст та гру.
Хто може викладати англійську
Типові штатні нормативи вже передбачають введення посади вчителя англійської мови — 0,25 ставки на кожну групу дітей старшого дошкільного віку.
На цю посаду можуть призначати:
· вчителя англійської мови з педагогічною освітою;
· вихователя, якщо диплом дає право викладати англійську;
· вихователя або іншого педагога, який має підтверджений рівень володіння англійською не нижче B2 за шкалою CEFR;
· фахівця без педагогічної освіти, якщо він пройде спеціальну підготовку, затверджену МОН, та підтвердить знання англійської на рівні B2.


